El proceso lector y su evaluación

El presente libro busca ser una guía útil para que el docente establezca objetivos didácticos adecuados a los niveles que atraviesa el estudiante en el aprendizaje de la lectura.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Cabrera, Flor
Beste egile batzuk: Donoso, Trinidad, Marín, María Ángeles
Formatua: Liburua
Hizkuntza:Spanish
Argitaratua: Barcelona: Laertes, 1994
Saila:Pedagogía; No. 72
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Enlace del recurso
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!