El proceso lector y su evaluación
El presente libro busca ser una guía útil para que el docente establezca objetivos didácticos adecuados a los niveles que atraviesa el estudiante en el aprendizaje de la lectura.
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
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| Övriga upphovsmän: | , |
| Materialtyp: | Bok |
| Språk: | Spanish |
| Publicerad: |
Barcelona:
Laertes,
1994
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| Serie: | Pedagogía;
No. 72 |
| Ämnen: | |
| Länkar: | Enlace del recurso |
| Taggar: |
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Lägg till en tagg | Sammanfattning: | El presente libro busca ser una guía útil para que el docente establezca objetivos didácticos adecuados a los niveles que atraviesa el estudiante en el aprendizaje de la lectura. |
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| Fysisk beskrivning: | 220 p.: il., gráf., tabl. |
| Bibliografi: | Incluye bibliografía. |
| ISBN: | 84-7584-259-3 |
El texto narrativo: estrategias para su comprensión