Aprender actuando: una guía para maestros

Aprender actuando: una guía para maestros

En esta obra se presentan las bases de la dramatización en la escuela primaria. Su enfoque es práctico. Se describen detalladamente cincuenta situaciones para hacer las dramatizaciones. Estas a su vez facilitan la participación y motivación de los niños.

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Furness, Pauline
Formato: Livro
Idioma:Spanish
Publicado em: México: Editorial Pax México, 1988
Assuntos:
JUEGOS EDUCATIVOS
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
Acesso em linha:Enlace del recurso
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

MARC

LEADER 00000nam a2200000 a 4500
001 000656
008 031023s1988 mx # fr# #000|0#spa#d
020 |a 968-860-062-8 
041 0 |a spa 
043 |a n-mx--- 
082 0 4 |a 372.1102  |b F865a 
100 1 |a Furness, Pauline 
245 1 0 |a Aprender actuando:  |b una guía para maestros   |c Pauline Furness 
260 |a México:  |b Editorial Pax México,  |c 1988 
300 |a 192 p. 
520 3 |a En esta obra se presentan las bases de la dramatización en la escuela primaria. Su enfoque es práctico. Se describen detalladamente cincuenta situaciones para hacer las dramatizaciones. Estas a su vez facilitan la participación y motivación de los niños. 
534 |p Título original:  |t Role-play in the elementary school 
650 1 4 |a JUEGOS EDUCATIVOS 
650 1 4 |a MÉTODOS DE ENSEÑANZA 
999 |c 2808  |d 2808 
856 |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2808  |z Enlace del recurso 

Registos relacionados