¿Es posible pensar otra escuela?

Este libro busca demostrar que la escuela debe ser una institución sustentada científicamente, que necesita tener concepciones de innovación e investigación educativa con alumnos pensantes y con una escuela capaz de mantener la posibilidad del pensamiento

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Seguro, Dino
Format: Knjiga
Jezik:Spanish
Izdano: Bogotá: Escuela Pedagógica Experimental, 2000
Serija:Colección polémica educativa; No. 3
Teme:
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