¿Es posible pensar otra escuela?
Este libro busca demostrar que la escuela debe ser una institución sustentada científicamente, que necesita tener concepciones de innovación e investigación educativa con alumnos pensantes y con una escuela capaz de mantener la posibilidad del pensamiento
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Libro |
| Lingua: | Spanish |
| Pubblicazione: |
Bogotá:
Escuela Pedagógica Experimental,
2000
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| Serie: | Colección polémica educativa;
No. 3 |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Enlace del recurso |
| Tags: |
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