¿Es posible pensar otra escuela?
Este libro busca demostrar que la escuela debe ser una institución sustentada científicamente, que necesita tener concepciones de innovación e investigación educativa con alumnos pensantes y con una escuela capaz de mantener la posibilidad del pensamiento
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Format: | Knjiga |
| Jezik: | Spanish |
| Izdano: |
Bogotá:
Escuela Pedagógica Experimental,
2000
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| Serija: | Colección polémica educativa;
No. 3 |
| Teme: | |
| Online pristup: | Enlace del recurso |
| Oznake: |
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