¿Es posible pensar otra escuela?

Este libro busca demostrar que la escuela debe ser una institución sustentada científicamente, que necesita tener concepciones de innovación e investigación educativa con alumnos pensantes y con una escuela capaz de mantener la posibilidad del pensamiento

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Seguro, Dino
Formatua: Liburua
Hizkuntza:Spanish
Argitaratua: Bogotá: Escuela Pedagógica Experimental, 2000
Saila:Colección polémica educativa; No. 3
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Enlace del recurso
Etiketak: Etiketa erantsi
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