¿Es posible pensar otra escuela?
Este libro busca demostrar que la escuela debe ser una institución sustentada científicamente, que necesita tener concepciones de innovación e investigación educativa con alumnos pensantes y con una escuela capaz de mantener la posibilidad del pensamiento
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | Spanish |
| Udgivet: |
Bogotá:
Escuela Pedagógica Experimental,
2000
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| Serier: | Colección polémica educativa;
No. 3 |
| Fag: | |
| Online adgang: | Enlace del recurso |
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Tilføj Tag | Summary: | Este libro busca demostrar que la escuela debe ser una institución sustentada científicamente, que necesita tener concepciones de innovación e investigación educativa con alumnos pensantes y con una escuela capaz de mantener la posibilidad del pensamiento |
|---|---|
| Fysisk beskrivelse: | 206 p.: il., gráf. |
| Bibliografi: | Incluye biliografía la final de cada capítulo |
| ISBN: | 958-95502-7-2 |
¿Es posible pensar otra escuela?