¿Es posible pensar otra escuela?
Este libro busca demostrar que la escuela debe ser una institución sustentada científicamente, que necesita tener concepciones de innovación e investigación educativa con alumnos pensantes y con una escuela capaz de mantener la posibilidad del pensamiento
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | Spanish |
| Vydáno: |
Bogotá:
Escuela Pedagógica Experimental,
2000
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| Edice: | Colección polémica educativa;
No. 3 |
| Témata: | |
| On-line přístup: | Enlace del recurso |
| Tagy: |
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| Shrnutí: | Este libro busca demostrar que la escuela debe ser una institución sustentada científicamente, que necesita tener concepciones de innovación e investigación educativa con alumnos pensantes y con una escuela capaz de mantener la posibilidad del pensamiento |
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| Fyzický popis: | 206 p.: il., gráf. |
| Bibliografie: | Incluye biliografía la final de cada capítulo |
| ISBN: | 958-95502-7-2 |