El problema del cambio en las concepciones epistemológicas, pedagógicas y didácticas
Esta investigación busca ordenar el ámbito de enseñanza y aprendizaje y desarrollar estrategias pedagógicas y didácticas, con miras a lograr un aprendizaje con cambio conceptual, metodológico, actitudinal y axiológico.
Guardat en:
| Autor principal: | Gallego Badillo, Rómulo |
|---|---|
| Altres autors: | Pérez Miranda, Royman |
| Format: | Llibre |
| Idioma: | Spanish |
| Publicat: |
Bogotá:
Universidad Pedagógica Nacional,
1999
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | Enlace del recurso |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Ítems similars
-
Transformación de las Concepciones en la Formación Inicial de Profesores de Química
per: Gallego Badillo, Rómulo... [et al]
Publicat: (2014) -
Perspectivas epistemológicas, culturales y didácticas en educación en ciencias y la formación de profesores : avances de investigación, educación en ciencias
Publicat: (2012) -
Didáctica de las ciencias: aportes para una discusión
Publicat: (2007) -
La Formación inicial de profesores de ciencias en Colombia (Memorias de Investigación)
per: Gallego Badillo, Rómulo
Publicat: (2000) -
La formación del profesorado
per: Imbernón, Francisco
Publicat: (1994)