Orientación educacional sus fundamentos filosóficos
El autor destaca la necesidad de que la educación escolar no se limite a tratar aisladamente tareas, problemas, conductas o dificultades físicas, sino que se ocupen del estudiante como un ser integral.
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Spanish |
| Được phát hành: |
Buenos Aires
Editorial El Ateneo,
1973
|
| Loạt: | Biblioteca nuevas orientaciones de la educación
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Enlace del recurso |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000614 | ||
| 008 | 030325s1973 ag # fr# #001|0#spa#d | ||
| 041 | 0 | |a spa | |
| 043 | |a s-ag--- | ||
| 082 | 0 | 4 | |a 371.404 |b B214o |
| 100 | 1 | |a Beck, Carlton E. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Orientación educacional |b sus fundamentos filosóficos |c Carlton E. Beck |
| 260 | |a Buenos Aires |b Editorial El Ateneo, |c 1973 | ||
| 300 | |a 167 p. | ||
| 440 | 0 | |a Biblioteca nuevas orientaciones de la educación | |
| 504 | |a Incluye bibliografía e índice. | ||
| 520 | 3 | |a El autor destaca la necesidad de que la educación escolar no se limite a tratar aisladamente tareas, problemas, conductas o dificultades físicas, sino que se ocupen del estudiante como un ser integral. | |
| 534 | |p Título original: |t Philosophical foundations of guidance | ||
| 650 | 1 | 4 | |a ORIENTACIÓN ESTUDIANTIL |
| 650 | 1 | 4 | |a FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN |
| 999 | |c 2766 |d 2766 | ||
| 856 | |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2766 |z Enlace del recurso | ||
Lineamientos conceptuales y programáticos de la orientación escolar