Orientación educacional sus fundamentos filosóficos
El autor destaca la necesidad de que la educación escolar no se limite a tratar aisladamente tareas, problemas, conductas o dificultades físicas, sino que se ocupen del estudiante como un ser integral.
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Spanish |
| Được phát hành: |
Buenos Aires
Editorial El Ateneo,
1973
|
| Loạt: | Biblioteca nuevas orientaciones de la educación
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Enlace del recurso |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ | Tóm tắt: | El autor destaca la necesidad de que la educación escolar no se limite a tratar aisladamente tareas, problemas, conductas o dificultades físicas, sino que se ocupen del estudiante como un ser integral. |
|---|---|
| Mô tả vật lý: | 167 p. |
| Thư mục: | Incluye bibliografía e índice. |
Lineamientos conceptuales y programáticos de la orientación escolar