Escuela, poder y subjetivación
Los ensayos aquí presentados intentan suspender la evidencia de los modos habituales de pensar y describir las prácticas educativas.
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|---|---|
| 格式: | 图书 |
| 语言: | Spanish |
| 出版: |
Madrid:
Ediciones de La Piqueta,
1995
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| 丛编: | Genealogía del poder;
No. 26 |
| 主题: | |
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