Escuela, poder y subjetivación

Los ensayos aquí presentados intentan suspender la evidencia de los modos habituales de pensar y describir las prácticas educativas.

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Diğer Yazarlar: Diáz, Mario
Materyal Türü: Kitap
Dil:Spanish
Baskı/Yayın Bilgisi: Madrid: Ediciones de La Piqueta, 1995
Seri Bilgileri:Genealogía del poder; No. 26
Konular:
Online Erişim:Enlace del recurso
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!