Escuela, poder y subjetivación
Los ensayos aquí presentados intentan suspender la evidencia de los modos habituales de pensar y describir las prácticas educativas.
保存先:
| その他の著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Madrid:
Ediciones de La Piqueta,
1995
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| シリーズ: | Genealogía del poder;
No. 26 |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Enlace del recurso |
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