Escuela, poder y subjetivación
Los ensayos aquí presentados intentan suspender la evidencia de los modos habituales de pensar y describir las prácticas educativas.
Uloženo v:
| Další autoři: | |
|---|---|
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | Spanish |
| Vydáno: |
Madrid:
Ediciones de La Piqueta,
1995
|
| Edice: | Genealogía del poder;
No. 26 |
| Témata: | |
| On-line přístup: | Enlace del recurso |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Přidat tag Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!
Hacia una ciencia crítica de la educación 
Itinerario Educativo