Escuela, poder y subjetivación

Los ensayos aquí presentados intentan suspender la evidencia de los modos habituales de pensar y describir las prácticas educativas.

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
অন্যান্য লেখক:	Diáz, Mario
বিন্যাস:	গ্রন্থ
ভাষা:	Spanish
প্রকাশিত:	Madrid: Ediciones de La Piqueta, 1995
মালা:	Genealogía del poder; No. 26
বিষয়গুলি:	PRAXIS EDUCATIVA PEDAGOGÍA
অনলাইন ব্যবহার করুন:	Enlace del recurso
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

প্রথমজন হিসাবে মন্তব্য করুন!

অনুরূপ উপাদানগুলি