Escuela, poder y subjetivación
Los ensayos aquí presentados intentan suspender la evidencia de los modos habituales de pensar y describir las prácticas educativas.
Salvato in:
| Altri autori: | |
|---|---|
| Natura: | Libro |
| Lingua: | Spanish |
| Pubblicazione: |
Madrid:
Ediciones de La Piqueta,
1995
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| Serie: | Genealogía del poder;
No. 26 |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Enlace del recurso |
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