Escuela, poder y subjetivación
Los ensayos aquí presentados intentan suspender la evidencia de los modos habituales de pensar y describir las prácticas educativas.
Gardado en:
| Outros autores: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Spanish |
| Publicado: |
Madrid:
Ediciones de La Piqueta,
1995
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| Series: | Genealogía del poder;
No. 26 |
| Subjects: | |
| Acceso en liña: | Enlace del recurso |
| Tags: |
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