Escuela, poder y subjetivación

Los ensayos aquí presentados intentan suspender la evidencia de los modos habituales de pensar y describir las prácticas educativas.

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Další autoři: Diáz, Mario
Médium: Kniha
Jazyk:Spanish
Vydáno: Madrid: Ediciones de La Piqueta, 1995
Edice:Genealogía del poder; No. 26
Témata:
On-line přístup:Enlace del recurso
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!