Escuela, poder y subjetivación

Escuela, poder y subjetivación

Los ensayos aquí presentados intentan suspender la evidencia de los modos habituales de pensar y describir las prácticas educativas.

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Detalhes bibliográficos
Outros Autores: Diáz, Mario
Formato: Livro
Idioma:Spanish
Publicado em: Madrid: Ediciones de La Piqueta, 1995
coleção:Genealogía del poder; No. 26
Assuntos:
PRAXIS EDUCATIVA
PEDAGOGÍA
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MARC

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