Escuela, poder y subjetivación

Los ensayos aquí presentados intentan suspender la evidencia de los modos habituales de pensar y describir las prácticas educativas.

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Diáz, Mario
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Madrid: Ediciones de La Piqueta, 1995
Colección:Genealogía del poder; No. 26
Materias:
Acceso en línea:Enlace del recurso
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Descripción
Sumario:Los ensayos aquí presentados intentan suspender la evidencia de los modos habituales de pensar y describir las prácticas educativas.
Descripción Física:366 p.: il., tabl.
Bibliografía:Incluye bibliografía.
ISBN:84-7731-205-5