Escuela, poder y subjetivación
Los ensayos aquí presentados intentan suspender la evidencia de los modos habituales de pensar y describir las prácticas educativas.
Guardat en:
| Altres autors: | |
|---|---|
| Format: | Llibre |
| Idioma: | Spanish |
| Publicat: |
Madrid:
Ediciones de La Piqueta,
1995
|
| Col·lecció: | Genealogía del poder;
No. 26 |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | Enlace del recurso |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Afegir etiqueta | Sumari: | Los ensayos aquí presentados intentan suspender la evidencia de los modos habituales de pensar y describir las prácticas educativas. |
|---|---|
| Descripció física: | 366 p.: il., tabl. |
| Bibliografia: | Incluye bibliografía. |
| ISBN: | 84-7731-205-5 |
Hacia una ciencia crítica de la educación 
Itinerario Educativo