Las fronteras de la escuela: articulaciones entre conocimiento escolar y conocimiento extraescolar
En este documento se puede observa como la oposición y la articulación entre conocimiento extraescolar y escolar se ha convertido en uno de los problemas privilegiados de la pedagogía y de la didáctica.
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| Otros Autores: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Bogotá:
Cooperativa Editorial Magisterio ; SOCOLPE,
1996
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| Colección: | Colección mesa redonda;
No. 24 |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace del recurso |
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Las fronteras de la escuela articulaciones entre conocimiento escolar y conocimiento extraescolar