La participación estudiantil en el proceso de aprendizaje
La autocrítica que contienen esta páginas en torno a las más recientes experiencias de renovación pedagógica en las universidades, abre decisivos interrogantes sobre los beneficios reales e ilusorios de las innovaciones didácticas y plantea la necesidad
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Libro |
| Lingua: | Spanish |
| Pubblicazione: |
México:
Editorial Nueva Imagen,
1978
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| Serie: | Serie educación
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Enlace del recurso |
| Tags: |
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El sujeto y la máscara: Nietzsche y el problema de la liberación