De la integración escolar a la escuela integradora

La educación especial se cuestiona conceptos y prácticas que la han caracterizado durante mucho tiempo, ya que se desea establecer una escuela capaz de entender y atender la diversidad de todos los alumnos.

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Lus, María Angélica
Ձևաչափ: Գիրք
Լեզու:Spanish
Հրապարակվել է: Buenos Aires: Editorial Paidós Ibérica, 1995
Շարք:Paidós. Cuestiones de educación
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:Enlace del recurso
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

MARC

LEADER 00000nam a2200000 a 4500
001 000586
008 031119s1995 ag a fr# #000|0#spa#d
020 |a 950-12-6111-5 
041 0 |a spa 
043 |a s-ag--- 
082 0 4 |a 371.9  |b L87i 
100 1 |a Lus, María Angélica 
245 1 0 |a De la integración escolar a la escuela integradora   |c María Angélica Lus 
260 |a Buenos Aires:  |b Editorial Paidós Ibérica,  |c 1995 
300 |a 173 p.:  |b il., tabl. 
440 0 |a Paidós. Cuestiones de educación 
504 |a Incluye bibliografía. 
520 3 |a La educación especial se cuestiona conceptos y prácticas que la han caracterizado durante mucho tiempo, ya que se desea establecer una escuela capaz de entender y atender la diversidad de todos los alumnos. 
650 1 4 |a EDUCACIÓN ESPECIAL  |z ARGENTINA 
650 1 4 |a PEDAGOGÍA 
999 |c 2738  |d 2738 
856 |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2738  |z Enlace del recurso