De la integración escolar a la escuela integradora
La educación especial se cuestiona conceptos y prácticas que la han caracterizado durante mucho tiempo, ya que se desea establecer una escuela capaz de entender y atender la diversidad de todos los alumnos.
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Buenos Aires:
Editorial Paidós Ibérica,
1995
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| シリーズ: | Paidós. Cuestiones de educación
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Enlace del recurso |
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タグ追加 | 要約: | La educación especial se cuestiona conceptos y prácticas que la han caracterizado durante mucho tiempo, ya que se desea establecer una escuela capaz de entender y atender la diversidad de todos los alumnos. |
|---|---|
| 物理的記述: | 173 p.: il., tabl. |
| 書誌: | Incluye bibliografía. |
| ISBN: | 950-12-6111-5 |
Lecturas sobre integración escolar y social