El método de casos enfoque pedagógico activo, participativo e innovador
Se analiza sobre el terreno una propuesta para la estructuración y puesta en marcha de un grupo permanente de docentes encargado de experimentar las ventajas y limitaciones del método de casos, en términos de producción, aplicación y evaluación.
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Spanish |
| Được phát hành: |
Bogotá:
Interconed Editores,
1991
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Enlace del recurso |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ | Tóm tắt: | Se analiza sobre el terreno una propuesta para la estructuración y puesta en marcha de un grupo permanente de docentes encargado de experimentar las ventajas y limitaciones del método de casos, en términos de producción, aplicación y evaluación. |
|---|---|
| Mô tả vật lý: | 103 p.: il., tabl. |
| Thư mục: | Incluye bibliografía. |
| số ISBN: | 958-95140-1-4 |
El proyecto de inclusión social y preotección a la infancia y la juventud un estudio de caso: IED John F. Kennedy