El método de casos enfoque pedagógico activo, participativo e innovador
Se analiza sobre el terreno una propuesta para la estructuración y puesta en marcha de un grupo permanente de docentes encargado de experimentar las ventajas y limitaciones del método de casos, en términos de producción, aplicación y evaluación.
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Spanish |
| Publicado: |
Bogotá:
Interconed Editores,
1991
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | Enlace del recurso |
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Engadir etiqueta | Summary: | Se analiza sobre el terreno una propuesta para la estructuración y puesta en marcha de un grupo permanente de docentes encargado de experimentar las ventajas y limitaciones del método de casos, en términos de producción, aplicación y evaluación. |
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| Descrición Física: | 103 p.: il., tabl. |
| Bibliografía: | Incluye bibliografía. |
| ISBN: | 958-95140-1-4 |
El proyecto de inclusión social y preotección a la infancia y la juventud un estudio de caso: IED John F. Kennedy