Hacia el aprendizaje grupal: propuestas psico-socio-pedagógicas

El libro es una propuesta dialógica entre la autora y el lector. Es un testimonio, afectivo y coloquial, de toda una concepción y práctica docente, que trata de conjugar la solidez teórica y la reflexión creativa en el aprendizaje grupal.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: González Cuberes, María Teresa
Formatua: Liburua
Hizkuntza:Spanish
Argitaratua: Buenos Aires: Editorial Hvmanitas, 1990
Saila:Colección guidance
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Enlace del recurso
Etiketak: Etiketa erantsi
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