Hacia el aprendizaje grupal: propuestas psico-socio-pedagógicas
El libro es una propuesta dialógica entre la autora y el lector. Es un testimonio, afectivo y coloquial, de toda una concepción y práctica docente, que trata de conjugar la solidez teórica y la reflexión creativa en el aprendizaje grupal.
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| Главный автор: | |
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| Формат: | |
| Язык: | Spanish |
| Опубликовано: |
Buenos Aires:
Editorial Hvmanitas,
1990
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| Серии: | Colección guidance
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Enlace del recurso |
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