Hacia el aprendizaje grupal: propuestas psico-socio-pedagógicas
El libro es una propuesta dialógica entre la autora y el lector. Es un testimonio, afectivo y coloquial, de toda una concepción y práctica docente, que trata de conjugar la solidez teórica y la reflexión creativa en el aprendizaje grupal.
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | Spanish |
| Vydáno: |
Buenos Aires:
Editorial Hvmanitas,
1990
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| Edice: | Colección guidance
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| Témata: | |
| On-line přístup: | Enlace del recurso |
| Tagy: |
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