Hacia el aprendizaje grupal: propuestas psico-socio-pedagógicas

Hacia el aprendizaje grupal: propuestas psico-socio-pedagógicas

El libro es una propuesta dialógica entre la autora y el lector. Es un testimonio, afectivo y coloquial, de toda una concepción y práctica docente, que trata de conjugar la solidez teórica y la reflexión creativa en el aprendizaje grupal.

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Opis bibliograficzny
1. autor:	González Cuberes, María Teresa
Format:	Książka
Język:	Spanish
Wydane:	Buenos Aires: Editorial Hvmanitas, 1990
Seria:	Colección guidance
Hasła przedmiotowe:	TRABAJO EN GRUPOS (EDUCACIÓN) > ARGENTINA PEDAGOGÍA
Dostęp online:	Enlace del recurso
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