Hacia el aprendizaje grupal: propuestas psico-socio-pedagógicas

Hacia el aprendizaje grupal: propuestas psico-socio-pedagógicas

El libro es una propuesta dialógica entre la autora y el lector. Es un testimonio, afectivo y coloquial, de toda una concepción y práctica docente, que trata de conjugar la solidez teórica y la reflexión creativa en el aprendizaje grupal.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: González Cuberes, María Teresa
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Buenos Aires: Editorial Hvmanitas, 1990
Colección:Colección guidance
Materias:
TRABAJO EN GRUPOS (EDUCACIÓN) > ARGENTINA
PEDAGOGÍA
Acceso en línea:Enlace del recurso
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