Estrategias de aprendizaje: su aplicación en las áreas verbal y matemática
Las autoras quieren hacer hincapié no en tareas, contenidos curriculares y ejercicios nuevos, sino en una reflexión de los procesos mentales y estrategias de aprendizaje que deberían ofrecerse al alumnado en las área de lenguaje y matemática.
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Andere auteurs: | |
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Spanish |
| Gepubliceerd in: |
Barcelona:
Editorial Laertes,
1996
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| Reeks: | Psicopedagogía
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Enlace del recurso |
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Voeg label toe | Samenvatting: | Las autoras quieren hacer hincapié no en tareas, contenidos curriculares y ejercicios nuevos, sino en una reflexión de los procesos mentales y estrategias de aprendizaje que deberían ofrecerse al alumnado en las área de lenguaje y matemática. |
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| Fysieke beschrijving: | 150 p.: il., tabl. |
| Bibliografie: | Incluye bibliografía. |
| ISBN: | 84-7584-301-8 |
Teorías contemporáneas del aprendizaje