Estrategias de aprendizaje: su aplicación en las áreas verbal y matemática
Las autoras quieren hacer hincapié no en tareas, contenidos curriculares y ejercicios nuevos, sino en una reflexión de los procesos mentales y estrategias de aprendizaje que deberían ofrecerse al alumnado en las área de lenguaje y matemática.
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Barcelona:
Editorial Laertes,
1996
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| Colección: | Psicopedagogía
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace del recurso |
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Agregar Etiqueta | Sumario: | Las autoras quieren hacer hincapié no en tareas, contenidos curriculares y ejercicios nuevos, sino en una reflexión de los procesos mentales y estrategias de aprendizaje que deberían ofrecerse al alumnado en las área de lenguaje y matemática. |
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| Descripción Física: | 150 p.: il., tabl. |
| Bibliografía: | Incluye bibliografía. |
| ISBN: | 84-7584-301-8 |
Teorías contemporáneas del aprendizaje