Estrategias de aprendizaje: su aplicación en las áreas verbal y matemática
Las autoras quieren hacer hincapié no en tareas, contenidos curriculares y ejercicios nuevos, sino en una reflexión de los procesos mentales y estrategias de aprendizaje que deberían ofrecerse al alumnado en las área de lenguaje y matemática.
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Spanish |
| Έκδοση: |
Barcelona:
Editorial Laertes,
1996
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| Σειρά: | Psicopedagogía
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | Enlace del recurso |
| Ετικέτες: |
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Προσθήκη ετικέτας | Περίληψη: | Las autoras quieren hacer hincapié no en tareas, contenidos curriculares y ejercicios nuevos, sino en una reflexión de los procesos mentales y estrategias de aprendizaje que deberían ofrecerse al alumnado en las área de lenguaje y matemática. |
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| Φυσική περιγραφή: | 150 p.: il., tabl. |
| Βιβλιογραφία: | Incluye bibliografía. |
| ISBN: | 84-7584-301-8 |
Teorías contemporáneas del aprendizaje