Sociología política de las reformas educativas: el poder/saber en la enseñanza, la formación del profesorado y la investigación
El libro comienza con un examen de las principales cuestiones conceptuales e históricas en el estudio de los cambios en educación; se revisa también la evolución de las relaciones y peculiaridades de conceptos como reforma, profesionalismo y ciencias
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Madrid:
Ediciones Morata,
1994
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| シリーズ: | Pedagogía. Educación crítica
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Enlace del recurso |
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