Sociología política de las reformas educativas: el poder/saber en la enseñanza, la formación del profesorado y la investigación
El libro comienza con un examen de las principales cuestiones conceptuales e históricas en el estudio de los cambios en educación; se revisa también la evolución de las relaciones y peculiaridades de conceptos como reforma, profesionalismo y ciencias
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| প্রধান লেখক: | |
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| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | Spanish |
| প্রকাশিত: |
Madrid:
Ediciones Morata,
1994
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| মালা: | Pedagogía. Educación crítica
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| বিষয়গুলি: | |
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| সংক্ষিপ্ত: | El libro comienza con un examen de las principales cuestiones conceptuales e históricas en el estudio de los cambios en educación; se revisa también la evolución de las relaciones y peculiaridades de conceptos como reforma, profesionalismo y ciencias |
|---|---|
| দৈহিক বর্ননা: | 295 p. |
| গ্রন্থ-পঞ্জী: | Incluye bibliografía e índices. |
| আইসবিএন: | 84-7112-385-1 |