Desarrollo cognitivo y educación
El presente volumen selecciona los trabajos más representativos en la problemática del desarrollo y la educación que Bruner ha ido elaborando en su larga y muy fructífera trayectoria intelectual.
保存先:
| 第一著者: | Bruner, Jerome S. |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Madrid:
Ediciones Morata,
1998
|
| 版: | 2 ed. |
| シリーズ: | Colección psicología, psicología educativa
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | Enlace del recurso |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
類似資料
-
Contextos cognitivos: argumentar para transformar
出版事項: (1999) -
Estilo cognitivo en la dimensión - independencia de campo: influencias culturales e implicaciones para la educación
著者:: HEDERICH MARTÍNEZ, Christian
出版事項: (2007) -
Estilos cognitivos en colombia: resultados en cinco regiones culturales
著者:: Hederich M., Cristian
出版事項: (1999) -
Estilo cognitivo y logro en el sistema educativo de la ciudad de Bogotá: informe de investigación
著者:: HEDERICH MARTÍNEZ, Christian
出版事項: (2000) -
La construcción de pensamiento histórico a partir del pensamiento narrativo. Una propuesta pedagógica y didáctica dirigid a niños y niñas entre 5 y 7 años.
著者:: Chacón Chacón, Adriana
出版事項: (2015)