Evaluación y formación de valores para la convivencia: análisis de las interacciones docente-alumno en la educación secundaria
Este libro es una posibilidad para explorar los sentidos y las alternativas pedagógicas de la evaluación y los valores para la convivencia, analizando las relaciones maestro - docente en la educación secundaria.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Torres Zambrano, Guillermo |
|---|---|
| Autres auteurs: | Isaza Merchán, Leonor, Charria Angulo, Beatriz |
| Format: | Livre |
| Langue: | Spanish |
| Publié: |
Bogotá:
IDEP ; Fundación Universitaria Monserrate,
2000
|
| Édition: | 1 |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Para acceder al PDF haga clic aquí |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
Literatura y valores
Publié: (2000) -
Educación en ética y valores: análisis y síntesis de investigaciones e innovaciones 1998-2000
Publié: (2001) -
Maestros, maestras y derechos de la niñez: una aproximación desde la escuela
Publié: (2016) -
Educación en valores y ciudadania desde una perspectiva cotidiana
Publié: (2009) -
Cambiar para transformar. Hacia una nueva ontología del educador para la convivencia escolar. Miradas, Reflexiones y Talleres.
par: Pérez Pérez, Teodoro
Publié: (2013)