Colombia al filo de la oportunidad. Informe conjunto
La escuela como espacio social y dispositivo pedagógico es la condición para la producción, reproducción y transformación de la cultura. Así mismo, ella impone y desarrolla el orden de los significados mediante controles sobre la organización, distribución y evaluación del conocimiento. El maestro e...
保存先:
| 団体著者: | Misión de Ciencia, Educación y Desarrollo |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Santa fé de Bogotá:
1997
|
| 版: | 1 |
| シリーズ: | Colección documentos de la misión;
No. 1 |
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | Para acceder al PDF haga clic aquí |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
類似資料
-
Ciencia y tecnología para el desarrollo regional y nacional: Memorias
出版事項: (1990) -
Programa Nacional de Estudios Científicos en Educación: plan estratégico 1999-2004
出版事項: (1999) -
Ciencia, tecnología y desarrollo
著者:: Jaramillo, Luis Javier
出版事項: (1995) -
El reto: educación, ciencia y tecnología
著者:: Llinas, Rodolfo R.
出版事項: (2000) -
Desconfianza, civilidad y estética: b las prácticas formativas estatales por fuera de la escuela en Bogotá, 1994-2003
著者:: SÁENZ OBREGÓN, Javier
出版事項: (2007)