Concepciones y posiciones sobre la práctica pedagógica y evaluativa en las áreas de lenguaje y matemática: Análisis de tendencias. Informe final.

El presente estudio se centra en el planteamiento de la evaluación como una preconcepción, una anticipación de las prácticas pedagógicas y de las prácticas evaluativas de verificación, desde una perspectiva dinámica social educativa. Gracias al seguimiento realizado a directivos, profesores y estudi...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Díaz Flórez, Olga Cecilia (Investigadora)
Körperschaften:	Fundación para la Promoción de la cultura Infantil y Juvenil – FUNDACULTURA, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Weitere Verfasser:	Caicedo, Liliana Lucia (Investigadora)
Format:	Buch
Sprache:	Spanish
Veröffentlicht:	Bogotá: IDEP ; FUNDACULTURA, 1999
Ausgabe:	1
Schlagworte:	Diagnóstico pedagógico Evaluación educativa Indicadores educativos Observación en educación Investigaciones
Online Zugang:	Enlace del recurso
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Concepciones y posiciones sobre la práctica pedagógica y evaluativa en las áreas de lenguaje y matemática: Análisis de tendencias. Informe final.

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