Concepciones y posiciones sobre la práctica pedagógica y evaluativa en las áreas de lenguaje y matemática: Análisis de tendencias. Informe final.

Concepciones y posiciones sobre la práctica pedagógica y evaluativa en las áreas de lenguaje y matemática: Análisis de tendencias. Informe final.

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El presente estudio se centra en el planteamiento de la evaluación como una preconcepción, una anticipación de las prácticas pedagógicas y de las prácticas evaluativas de verificación, desde una perspectiva dinámica social educativa. Gracias al seguimiento realizado a directivos, profesores y estudi...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Díaz Flórez, Olga Cecilia (Investigadora)
Corporate Authors: Fundación para la Promoción de la cultura Infantil y Juvenil – FUNDACULTURA, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Andre forfattere: Caicedo, Liliana Lucia (Investigadora)
Format: Bog
Sprog:Spanish
Udgivet: Bogotá: IDEP ; FUNDACULTURA, 1999
Udgivelse:1
Fag:
Diagnóstico pedagógico
Evaluación educativa
Indicadores educativos
Observación en educación
Investigaciones
Online adgang:Enlace del recurso
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Indholdsfortegnelse:
  • 1. Presentación. 2. Antecedentes. 3. Justificación. 4. Perspectiva conceptual. 5. Perspectiva metodológica. 6. Resultados. Referencias. Anexos.

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