La formación de los educadores en Colombia: compilación
Profusos ensayos, críticas y análisis sobre la escuela, la educación y la formación, desde diversos enfoques, convocan a reunir iniciativas como las de este libro para alcanzar una encomiable tarea de transformación en la formación de educadores.
Đã lưu trong:
| Tác giả khác: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Spanish |
| Được phát hành: |
Bogotá:
IDEP,
1997
|
| Phiên bản: | 1 |
| Loạt: | Misión Ciencia, Educación y Desarrollo. Textos Para la Formación
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Para acceder al PDF haga clic aquí |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000474 | ||
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20181012084846.0 | ||
| 008 | 031120s1997 ck fr## a000|0#spa#d | ||
| 999 | |c 2627 |d 2627 | ||
| 020 | |a 958-18-0120-0 | ||
| 040 | |c CNA-IDEP | ||
| 041 | 0 | |a spa | |
| 043 | |a s-ck--- | ||
| 082 | 0 | 4 | |a 370.71 |b O16f |
| 245 | 0 | 3 | |a La formación de los educadores en Colombia: |b compilación |c Graciela Amaya de Ochoa ... [et al.] |
| 250 | |a 1 | ||
| 260 | |a Bogotá: |b IDEP, |c 1997 | ||
| 300 | |a 249 p. | ||
| 440 | 0 | |a Misión Ciencia, Educación y Desarrollo. |p Textos Para la Formación |9 1161 | |
| 500 | |a En la portada : Misión CIencia, Educación y Desarrollo | ||
| 504 | |a Incluye bilbiografía al final de cada artículo | ||
| 520 | 3 | |a Profusos ensayos, críticas y análisis sobre la escuela, la educación y la formación, desde diversos enfoques, convocan a reunir iniciativas como las de este libro para alcanzar una encomiable tarea de transformación en la formación de educadores. | |
| 650 | 1 | 4 | |a FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS |z COLOMBIA |9 1162 |
| 650 | 1 | 4 | |a FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS |9 1061 |
| 700 | 1 | |a Amaya de Ochoa, Graciela |9 1163 | |
| 856 | |u http://biblioteca.idep.edu.co/libros/La_formacion_de_los_educadores.pdf |y Para acceder al PDF haga clic aquí | ||
| 942 | |2 ddc |c BK | ||