La educación pública en Colombia 1845-1875: libertad de enseñanza y adopción de Pestalozzi en Bogotá

Este documento da un enfoque que recoge la articulación entre los hechos sociales y la inferioridad de la escuela a través de la noción práctica pedagógica, que permite integrar, en un solo objeto el análisis de aspectos sociales, politicos y pedagógicos

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Zuluaga Garcés, Olga Lucía
Formato: Libro
Idioma:Spanish
Publicado: Bogotá: IDEP ; Universidad de Antioquia, 1998?
Edición:1
Series:Investigaciones; No. 6
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