La educación pública en Colombia 1845-1875: libertad de enseñanza y adopción de Pestalozzi en Bogotá
Este documento da un enfoque que recoge la articulación entre los hechos sociales y la inferioridad de la escuela a través de la noción práctica pedagógica, que permite integrar, en un solo objeto el análisis de aspectos sociales, politicos y pedagógicos
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Spanish |
| Publicado: |
Bogotá:
IDEP ; Universidad de Antioquia,
1998?
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| Edición: | 1 |
| Series: | Investigaciones;
No. 6 |
| Subjects: | |
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Engadir etiqueta | Summary: | Este documento da un enfoque que recoge la articulación entre los hechos sociales y la inferioridad de la escuela a través de la noción práctica pedagógica, que permite integrar, en un solo objeto el análisis de aspectos sociales, politicos y pedagógicos |
|---|---|
| Descrición Física: | 547 p. |
| Bibliografía: | Incluye bibliografía. |
| ISBN: | 958-8018-23-4 |
Instituciones educativas y libertad de enseñanza 1845 - 1869 
Pedagogía didáctica de las ciencias sociales