La educación pública en Colombia 1845-1875: libertad de enseñanza y adopción de Pestalozzi en Bogotá
Este documento da un enfoque que recoge la articulación entre los hechos sociales y la inferioridad de la escuela a través de la noción práctica pedagógica, que permite integrar, en un solo objeto el análisis de aspectos sociales, politicos y pedagógicos
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | Spanish |
| Argitaratua: |
Bogotá:
IDEP ; Universidad de Antioquia,
1998?
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| Edizioa: | 1 |
| Saila: | Investigaciones;
No. 6 |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Para acceder al PDF haga clic aquí |
| Etiketak: |
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Etiketa erantsi | Gaia: | Este documento da un enfoque que recoge la articulación entre los hechos sociales y la inferioridad de la escuela a través de la noción práctica pedagógica, que permite integrar, en un solo objeto el análisis de aspectos sociales, politicos y pedagógicos |
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| Deskribapen fisikoa: | 547 p. |
| Bibliografia: | Incluye bibliografía. |
| ISBN: | 958-8018-23-4 |
Instituciones educativas y libertad de enseñanza 1845 - 1869 
Pedagogía didáctica de las ciencias sociales