De cómo hacer del niño un lector y un escritor con-sentido
Este proyecto tiene como objetivo plantear, experimentar, sistematizar y analizar un proceso pedagógico en el aula para la enseñanza de la lectura y la escritura en los primeros años de la educación primaria
Збережено в:
| Автор: | Silva Olarte, Mirtha |
|---|---|
| Інші автори: | Paéz Guzmán, Esaú |
| Формат: | Книга |
| Мова: | Spanish |
| Опубліковано: |
Bogotá:
IDEP,
2002
|
| Редагування: | 1 |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | Para acceder al PDF haga clic aquí |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Схожі ресурси
Схожі ресурси
-
La alegría de leer y escribir aplicación de estrategias innovadoras en el proceso lector-escritor en pre-escolar y primero de primaria
за авторством: Acosta Herrera, Luz Marina
Опубліковано: (2000) -
Educación en lectura y escritura: análisis y síntesis de investigaciones e innovaciones 1998-2000
Опубліковано: (2001) -
Lectura, escritura y autonomía proyecto institucional para escuelas de convenio
за авторством: Pulido Rodríguez, Argemiro
Опубліковано: (2001) -
“De cómo hacer del niño un lector y un escritor con-sentido". Tercer informe. Enero de 2002.
за авторством: Silva, Mirtha
Опубліковано: (2002) -
Proyecto Lector Escritor en niños : Aplicación de estrategias innovadoras en el proceso lector y escritor en preescolar y primero primaría.
за авторством: Acosta, Luz Marina
Опубліковано: (2000)