Los niños y la literatura: innovación pedagógica en instituciones educativas de pre-escolar y básica primaria
La innovación se apoyó en los siguientes supuestos teóricos: La escritura de textos por los niños es un proceso de co-construcción entre maestros, otros niños y padres de familia. El trabajo de la escritura de textos comporta un proceso de arqueología, en el que cada producción escrita está someti...
Gorde:
| Beste egile batzuk: | |
|---|---|
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | Spanish |
| Argitaratua: |
Bogotá:
IDEP ; SED,
1999
|
| Edizioa: | 1 |
| Saila: | Innovaciones;
No. 1 |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Enlace del recurso |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Etiketa erantsi 
Cómo cuentan cuando los niños cuentan la correspondencia interescolar: un circuito de vida